Pengaruh Penggunaan Musik Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Efektivitas Belajar Siswa Kelas VIII C Di SMPN 2 Jalancagak

Abstract

Tujuan dari artikel ini adalah untuk mengetahui seberapa antusiasnya murid jika pemebelajaran menggunakan metode music, lantunan nada, dan nyanyian-nyaian yang membuat motivasi belajar siswa meningkat. Berdasarkan hasil wawancara dengan para guru, salah seorang guru di  JALANCAGAK diperoleh keterangan bahwa peserta didik belum sepenuhnya mampu berkonsentrasi ketika belajar, karena adanya faktor-faktor yang berasal dari peserta didik sendiri (faktor internal) seperti aktifitas belajar, motivasi, minat, ataupun bakatnya maupun faktor yang berasal dari luar (eksternal) seperti guru itu sendiri, lingkungan, fasilitas, kurikulum dan metode pembelajaran dalam mengikuti proses pembelajaran.

Kata Kunci : Pendidikan, Musik, Motivasi Belajar

Abstract

The purpose of this article is to find out how enthusiastic students are when learning using music, chanting, and singing methods can increase students' learning motivation.

Based on the results of interviews with teachers, one of the teachers at JALANCAGAK obtained information that students are not fully able to concentrate when studying, because of the factors that come from the students themselves (internal factors) such as learning activities, motivation, interests, or talents as well as factors that come from outside (external) such as the teacher himself, the environment, facilities, curriculum and learning methods in following the learning process.

Keywords: Education, Music, Learning Motivation