IMPLEMENTASI KONSEP NIAT DAN ADAB MENURUT AZ-ZARNUJI DALAM MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK DI SMP MA’ARIF 1 PAMEKASAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan konsep niat dan adab berdasarkan pemikiran Imam Az-Zarnuji dalam membentuk karakter peserta didik di SMP Ma’arif 1 Pamekasan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep niat diterapkan melalui doa sebelum pembelajaran, pemberian motivasi, serta pengarahan guru tentang belajar sebagai bentuk ibadah. Sementara itu, konsep adab diterapkan melalui pembiasaan salam, penghormatan kepada guru, kedisiplinan, tanggung jawab, dan perilaku sopan santun. Penerapan kedua konsep tersebut memberikan dampak positif terhadap pembentukan karakter peserta didik, seperti meningkatnya disiplin, tanggung jawab, kesungguhan belajar, serta rasa hormat kepada guru dan teman. Faktor pendukung meliputi keteladanan guru, budaya religius sekolah, dan dukungan orang tua, sedangkan faktor penghambat meliputi pengaruh lingkungan pergaulan, penggunaan media digital yang kurang terkontrol, serta kurangnya konsistensi dalam menerapkan nilai-nilai adab. Dengan demikian, konsep pendidikan menurut Imam Az-Zarnuji menekankan tidak hanya pada pencapaian ilmu pengetahuan, tetapi juga pada pembinaan moral dan spiritual yang berlandaskan nilai-nilai Islam.