Universitas Al-Azhar: Sejarah, Perkembangan Sistem Pendidikan, dan Kontribusinya terhadap Pendidikan Islam Dunia
Abstract
Penelitian ini membahas sejarah, perkembangan sistem pendidikan, serta kontribusi Universitas Al-Azhar terhadap pendidikan Islam dunia. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan historis dan studi kepustakaan. Data diperoleh dari buku, jurnal, dokumen, dan sumber ilmiah relevan, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Al-Azhar bermula sebagai masjid pada masa Dinasti Fatimiyah dan berkembangs menjadi pusat pendidikan Islam Sunni yang berpengaruh. Sistem pendidikannya mengalami perubahan dari pembelajaran halaqah dan kitab klasik menuju sistem universitas modern yang memadukan ilmu agama dan ilmu umum. Al-Azhar juga berkontribusi dalam menjaga tradisi keilmuan Islam, menyebarkan pemikiran Islam moderat, membangun jaringan ulama internasional, serta memengaruhi perkembangan pendidikan Islam di berbagai negara, termasuk Indonesia. Dengan demikian, Al-Azhar tetap relevan sebagai pusat keilmuan Islam yang mampu beradaptasi dengan perkembangan zaman.
Downloads
References
Ahmad, M H, and H Wijaya Parinduri, ‘Jami Al-Azhar : Sejarah , Sistem Pendidikan , Dan Kurikulum Pada M Asa’, Journal of Innovative and Creativity, Vol. 6.No. 1 (2026), h. 3282-3292
Arifin, Muh Luqman, Muh Gitosaroso, Muhamad Basitur Rijal, and Universitas Peradaban, ‘Geneologi Keilmuan Pondok Pesantren Darussalam Gontor Dengan Universitas Al-Azhar Cairo’, TADRIS Jurnal Pendidikan Islam, Vol.16.No.2 (2021), h. 351-363
Fadhil, Andi, and Abd Rahman, ‘MODERASI BERAGAMA : STUDI KOMPARASI PANDANGAN AL-AZHAR DAN KEMENTRIAN AGAMA’, Sanjiwani Jurnal Filsafat, Vol. 14.No. 2 (2023), h. 149-161
Fadhluzzakiyy, Kemas Ahmad, Munir, and Nurlaila, ‘ISLAMIC EDUCATION REFORM IN THE MIDDLE EAST: Tradition and Modernization in Education in Saudi Arabia, Egypt, and Turkey’, Al-Fikru: Jurnal Ilmiah, Vol. 19.No. 1 (2025), h. 24-40
Farid, Abdul, Zulmuqim, and Muhammad Zalnur, ‘Pendidikan Islam Klasik Dan Modern: Kajian Terhadap Dinamika Universitas Al-Azhar Dan Pembaharuan Pendidikan Di Mesir, Serta Pengaruhnya Pada Dunia Islam’, Jurnal Sains Student Research, Vol. 2.No. 1 (2024), h. 151-157
Gistituati, Nurhizrah, and Azwar Ananda, ‘Sistem Pendidikan Mesir Dan Perbandingannya Dengan Indonesia’, Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 10.No. 3 (2021), h. 395-413
Hasneli, Meirison, and Muhammad Qasem, ‘Educational Renewal During Muhammad Ali Period and Its Impact on The Al-Azhar Educational Institution’, Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education, Vol. 5.No. 1 (2024), h. 27-40
Jamaludin, Nur, Ayu Widya Ningsih, Indri Oktaviani, and Zahra Febrianti, ‘Perbedaan Pemanfaatan Wakaf Di Universitas Al-Azhar Dan Oxford Dengan Universitas Di Indonesia’, Maro: Jurnal Ekonomi Syariah Dan Bisnis, Vol. 9.No. 1 (2026), h. 1-20
Mujamil, Imam, Teddy Indriansyah, Ishak Ishak, and Milana Abdillah Subarkah, ‘Penguatan Kerjasama Pendidikan, Dakwah Dan Kemanusiaan Antara Al-Azhar Dan Organisasi Islam Di Indonesia’, Masterpiece: Journal of Islamic Studies and Social Sciences, Vol.2.No. 3 (2024), h.117-127
Nst, Tini Melinda, Muhammad Zalnur, and Fauza Mahyudi, ‘Kajian Terhadap Dinamika Universitas Al-Azhar Dan Pembaharuan Pendidikan Di Mesir , Serta Pengaruhnya Pada Dunia Islam’, Jurnal Sains Student Research, Vo. 2.No. 6 (2024), h. 7-15
Rahmawati, Nur Widya, and Sihono, ‘Reformasi Pendidikan Islam Muhammad Abduh: Integrasi Ilmu Modern Dan Nilai Keagamaan’, Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah, Vol. 10.No. 1 (2025), h. 310-325
Raudhah, Salamatun, Sufian Hadi, and Maritsa Ulfa Khaira, ‘Analisis Sejarah Kepemimpinan Setelah Wafatnya Nabi Muhammad SAW’, Journal on Education, Vol. 05.No. 03 (2023), h. 9460-9473
Rinjani, Cintia, and Helmi Napu, ‘Pendidikan Modern: Kajian Terhadap Universitas Al-Azhar Dan Pembaharuan Pendidikan Di Mesir’, Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam, Vol. 2.No. 1 (2022), h. 1-17
Rohmana, Yana, University Funding Through Waqf : Lesson (Atlantis Press International BV, 2023), VOL.2
Rustandi, Feri, Cucu Munawaroh, Ali Roswan Pauzi, and Uus Ruswandi, ‘Globalisasi Pendidikan Pesantren: Studi Kasus Program Overseas Dan Umrah Edukatif Santri Pondok Pesantren As-Syifa Sagalaherang Subang Ke Timur Tengah’, Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, Vol. 08.No. 02 (2025)
Siregar, Ilham Barita, and Salmiwati, ‘Pendidikan Islam Mesir Dan Pengaruhnya Terhadap Pendidikan Islam Indonesia’, Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 13.No. 1 (2022), h. 36-44
Suhaili, Hidayati, Muhammad Zalnur, Dede Rosyada, Arwansyah Bin Kirin, Nini, and Titi Sartini, ‘Islamic Education in Egypt : An Overview , System Structure , and Government Policies’, Thawalib: Jurnal Kependidikan Islam, Vol. 6.No. 2 (2025), h. 237-248
Suntiah, Ratu, Irfan Ahmad Zain, Via Putrimawati Muttaqin, and Ujang Koswara, ‘Syi’ah Dan Al -Azhar : Dampak Ideologis Terhadap Perkembangan Pendidikan Islam Di Universitas Al-Azhar’, Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, Vol. 10.No. 2 (2025), h. 123-139
Yafi, Salman, and Fauza Masyhudi, ‘Kajian Dinamika Universitas Al-Azhar Dan Reformasi Pendidikan Di Mesir Serta Pengaruhnya Terhadap Dunia Islam’, Tanjak: Jurnal Sejarah Dan Peradaban Islam, Vol. 4.No. 2 (2024), h. 1-18
Copyright (c) 2026 Andi Munifah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
