Academic Information Systems in Education Management based on Information and Communication Technology (ICT) at STAI Al-Kifayah Riau
Keywords:
Academic Information Systems, Education Management, ICT
Abstract
Advancements in technology have significantly influenced education, particularly in the area of school management. STAI Al-Kifayah Riau has implemented academic information systems to streamline the service process for students and professors, resulting in significant advantages, particularly in education management based on Information and Communication Technology (ICT). The objective of this study is to present a comprehensive analysis of the utilization of technology in education administration at STAI Al-Kifayah Riau, focusing on academic information systems. The research methodology employed is descriptive qualitative, utilizing observation research instruments, documentation, and literature review. The research findings indicate that STAI Al-Kifayah Riau has developed an education management process flow. This flow generates output that may be utilized to accomplish the predetermined vision, purpose, goals, and strategies.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Abdul Kadir. (2018). Peranan brainware dalam sistem informasi manajemen jurnal ekonomi dan manajemen sistem informasi. Sistem Informasi, 1(September), 60–69. https://doi.org/10.31933/JEMSI
Andi Sadriani, M. Ridwan Said Ahmad, & Ibrahim Arifin. (2023). Peran Guru Dalam Perkembangan Teknologi Pendidikan di Era Digital. Seminar Nasional Dies Natalis 62, 1(1), 32–37. https://doi.org/10.59562/semnasdies.v1i1.431
Anggraeny, D., Nurlaili, D. A., & Mufidah, R. A. (2020). Analisis Teknologi Pembelajaran dalam Pendidikan Sekolah Dasar. Fondatia, 4(1), 150–157. https://doi.org/10.36088/fondatia.v4i1.467
Huda, I. A. (2020). Perkembangan Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK) Terhadap Kualitas Pembelajaran Di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 2(1), 121–125. https://doi.org/10.31004/jpdk.v1i2.622
Ilham, M. (2022). SISTEM INFORMASI PEMASARAN JASA PENDIDIKAN. In books.google.com. Jejak-jejak pendidikan.
Indrayani, E. (2011). PENGELOLAAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK PERGURUAN TINGGI BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK). 51 Jurnal Penelitian Pendidikan Vol., 12(1), 51–67.
Kesuma, D. P. (2021). Penggunaan Metode System Usability Scale Untuk Mengukur Aspek Usability Pada Media Pembelajaran Daring di Universitas XYZ. JATISI (Jurnal Teknik Informatika Dan Sistem Informasi), 8(3), 1615–1626. https://doi.org/10.35957/jatisi.v8i3.1356
Latif, A. (2020). Tantangan Guru dan Masalah Sosial Di Era Digital. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan), 4(3). https://doi.org/10.58258/jisip.v4i3.1294
Mahmudi, M., & Prehanto, D. R. (2022). Pengujian Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) Institut Agama Islam Nazhatut Thullab Menggunakan Standart ISO/IEC9126. Journal of Informatics and ….
Merliana, N. P. E., & Putra, P. B. A. A. (2021). Sistem Informasi Akademik dalam pengelolaan pendidikan di Institut Agama Hindu Negeri Tampung Penyang Palangka Raya. Satya Sastraharing : Jurnal Manajemen, 47–56. https://doi.org/10.33363/satya-sastraharing.v5i2.777
Mukhlason, M., & Bangil, P. (2022). KURIKULUM MATAKULIAH TEKNOLOGI PEMBELAJARAN PAI BEBASIS KKNI YANG BERORIENTASI PADA MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA. Ejournal.Kopertais4.or.Id, 17(2), 114–125.
Mukhlason, M., Tarbiyah, J., Tinggi, S., Islam, A., & Bangil, P. (2022). PENGEMBANGAN KURIKULUM MATAKULIAH TEKNOLOGI PEMBELAJARAN PAI BEBASIS KKNI YANG BERORIENTASI PADA MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA: Jurnal Studi Islam: Pancawahana, 17(1), 114–125.
Ningsih, W., & Akhyar, Y. (2024). Empowering Students as Agents of Change in Sustainable Society 5. Journal of Smart System (JSS), 3(1), 1–19.
Nugroho, F. (2019). The application of natural sciences material in serious game for mitigation disasters socialization based on theory model activity and bloom’s taxonomy. Register: Jurnal Ilmiah Teknologi Sistem Informasi, 5(2), 94–105. https://doi.org/10.26594/register.v5i2.1479
Putrawangsa, S., & Hasanah, U. (2018). Integrasi Teknologi Digital Dalam Pembelajaran Di Era Industri 4.0. Jurnal Tatsqif, 16(1), 42–54. https://doi.org/10.20414/jtq.v16i1.203
Siregar, Z., & Marpaung, T. B. (2020). Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Dalam Pembelajaran di Sekolah. BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology), 3(1), 61–69. https://doi.org/10.30743/best.v3i1.2437
Subekti, A. S., & Kurniawati, L. A. (2020). Pelatihan Mendesain Pembelajaran Daring Menarik Selama Pandemi Covid-19 dengan Teknologi Pembelajaran Sederhana. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(4), 588–595. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v4i4.4679
Sutedi, A., Septiana, Y., & Halim, R. A. (2021). Sistem Informasi Akademik Santri Berbasis Web di Pondok Pesantren. Al-Goritma, 18(1), 151–161. https://doi.org/10.33364/ALGORITMA/V.18-1.934
Wabang, K., Rahma, Y., Widodo, A. P., & Nugraha, F. (2021). Tata kelola teknologi informasi menggunakan cobit 2019 pada psi universitas muria kudus. 7(3), 275–282. https://doi.org/10.33330/JURTEKSI.V%VI%I.1103
Wahyuni, I. (2020). Transformasi Digital Melalui Teknologi Informasi: Adaptasi Peran Guru Perempuan Sekolah Dasar Pada Masa Pandemi. SITTAH: Journal of Primary Education, 3(2), 133–144. https://doi.org/10.30762/sittah.v3i2.566
Widaningsih, S., Gamawanto, R. R. A., Pratama, Y., & Amrie, R. Y. (2021). MODEL APLIKASI UML DALAM PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA (KKN). Dharma Bhakti Ekuitas, 5(2), 506–510. https://doi.org/10.52250/P3M.V5I2.327
Andi Sadriani, M. Ridwan Said Ahmad, & Ibrahim Arifin. (2023). Peran Guru Dalam Perkembangan Teknologi Pendidikan di Era Digital. Seminar Nasional Dies Natalis 62, 1(1), 32–37. https://doi.org/10.59562/semnasdies.v1i1.431
Anggraeny, D., Nurlaili, D. A., & Mufidah, R. A. (2020). Analisis Teknologi Pembelajaran dalam Pendidikan Sekolah Dasar. Fondatia, 4(1), 150–157. https://doi.org/10.36088/fondatia.v4i1.467
Huda, I. A. (2020). Perkembangan Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK) Terhadap Kualitas Pembelajaran Di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 2(1), 121–125. https://doi.org/10.31004/jpdk.v1i2.622
Ilham, M. (2022). SISTEM INFORMASI PEMASARAN JASA PENDIDIKAN. In books.google.com. Jejak-jejak pendidikan.
Indrayani, E. (2011). PENGELOLAAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK PERGURUAN TINGGI BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK). 51 Jurnal Penelitian Pendidikan Vol., 12(1), 51–67.
Kesuma, D. P. (2021). Penggunaan Metode System Usability Scale Untuk Mengukur Aspek Usability Pada Media Pembelajaran Daring di Universitas XYZ. JATISI (Jurnal Teknik Informatika Dan Sistem Informasi), 8(3), 1615–1626. https://doi.org/10.35957/jatisi.v8i3.1356
Latif, A. (2020). Tantangan Guru dan Masalah Sosial Di Era Digital. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan), 4(3). https://doi.org/10.58258/jisip.v4i3.1294
Mahmudi, M., & Prehanto, D. R. (2022). Pengujian Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) Institut Agama Islam Nazhatut Thullab Menggunakan Standart ISO/IEC9126. Journal of Informatics and ….
Merliana, N. P. E., & Putra, P. B. A. A. (2021). Sistem Informasi Akademik dalam pengelolaan pendidikan di Institut Agama Hindu Negeri Tampung Penyang Palangka Raya. Satya Sastraharing : Jurnal Manajemen, 47–56. https://doi.org/10.33363/satya-sastraharing.v5i2.777
Mukhlason, M., & Bangil, P. (2022). KURIKULUM MATAKULIAH TEKNOLOGI PEMBELAJARAN PAI BEBASIS KKNI YANG BERORIENTASI PADA MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA. Ejournal.Kopertais4.or.Id, 17(2), 114–125.
Mukhlason, M., Tarbiyah, J., Tinggi, S., Islam, A., & Bangil, P. (2022). PENGEMBANGAN KURIKULUM MATAKULIAH TEKNOLOGI PEMBELAJARAN PAI BEBASIS KKNI YANG BERORIENTASI PADA MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA: Jurnal Studi Islam: Pancawahana, 17(1), 114–125.
Ningsih, W., & Akhyar, Y. (2024). Empowering Students as Agents of Change in Sustainable Society 5. Journal of Smart System (JSS), 3(1), 1–19.
Nugroho, F. (2019). The application of natural sciences material in serious game for mitigation disasters socialization based on theory model activity and bloom’s taxonomy. Register: Jurnal Ilmiah Teknologi Sistem Informasi, 5(2), 94–105. https://doi.org/10.26594/register.v5i2.1479
Putrawangsa, S., & Hasanah, U. (2018). Integrasi Teknologi Digital Dalam Pembelajaran Di Era Industri 4.0. Jurnal Tatsqif, 16(1), 42–54. https://doi.org/10.20414/jtq.v16i1.203
Siregar, Z., & Marpaung, T. B. (2020). Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Dalam Pembelajaran di Sekolah. BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology), 3(1), 61–69. https://doi.org/10.30743/best.v3i1.2437
Subekti, A. S., & Kurniawati, L. A. (2020). Pelatihan Mendesain Pembelajaran Daring Menarik Selama Pandemi Covid-19 dengan Teknologi Pembelajaran Sederhana. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(4), 588–595. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v4i4.4679
Sutedi, A., Septiana, Y., & Halim, R. A. (2021). Sistem Informasi Akademik Santri Berbasis Web di Pondok Pesantren. Al-Goritma, 18(1), 151–161. https://doi.org/10.33364/ALGORITMA/V.18-1.934
Wabang, K., Rahma, Y., Widodo, A. P., & Nugraha, F. (2021). Tata kelola teknologi informasi menggunakan cobit 2019 pada psi universitas muria kudus. 7(3), 275–282. https://doi.org/10.33330/JURTEKSI.V%VI%I.1103
Wahyuni, I. (2020). Transformasi Digital Melalui Teknologi Informasi: Adaptasi Peran Guru Perempuan Sekolah Dasar Pada Masa Pandemi. SITTAH: Journal of Primary Education, 3(2), 133–144. https://doi.org/10.30762/sittah.v3i2.566
Widaningsih, S., Gamawanto, R. R. A., Pratama, Y., & Amrie, R. Y. (2021). MODEL APLIKASI UML DALAM PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA (KKN). Dharma Bhakti Ekuitas, 5(2), 506–510. https://doi.org/10.52250/P3M.V5I2.327
Published
2024-10-29
Section
Articles
Copyright (c) 2024 Yundri Akyar, Wirda Ningsih
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
