PELATIHAN PENULISAN PROPOSAL PENELITIAN KUANTITATIF MAHASISWA SEMESTER AKHIR
Abstract
Mahasiswa semester akhir memiliki kewajiban menyusun skripsi sebagai salah satu syarat penyelesaian studi. Namun, dalam praktiknya masih banyak mahasiswa yang mengalami kesulitan dalam menyusun proposal penelitian kuantitatif secara sistematis dan sesuai kaidah metodologi ilmiah. Permasalahan tersebut menyebabkan sebagian mahasiswa melakukan copy-paste dari berbagai sumber yang tidak dapat dipertanggungjawabkan secara akademik, terutama pada aspek perumusan masalah, penyusunan hipotesis, penentuan populasi dan sampel, penyusunan instrumen penelitian, serta teknik analisis data. Kondisi ini berdampak pada rendahnya kualitas proposal penelitian dan keterlambatan penyelesaian tugas akhir. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan mahasiswa semester akhir dalam menyusun proposal penelitian kuantitatif secara benar. Kegiatan dilaksanakan di Institut Administrasi dan Kesehatan Setih Setio Muara Bungo dengan melibatkan 35 mahasiswa semester akhir sebagai peserta. Metode pelaksanaan terdiri atas tiga tahapan, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap persiapan meliputi penyusunan materi pelatihan berbasis presentasi, sedangkan tahap pelaksanaan dilakukan melalui penyampaian materi, diskusi, dan sesi tanya jawab interaktif. Evaluasi dilakukan menggunakan pretest dan posttest untuk mengukur efektivitas pelatihan. Materi yang diberikan mencakup konsep dasar penelitian kuantitatif, identifikasi masalah, penyusunan latar belakang, hipotesis, kajian pustaka, populasi dan sampel, instrumen penelitian, teknik pengumpulan data, serta analisis data kuantitatif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta sebesar 70%, disertai meningkatnya kemampuan menyusun proposal penelitian, menentukan desain penelitian, menyusun instrumen, serta motivasi dan kepercayaan diri dalam menyelesaikan tugas akhir. Pelatihan ini terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas proposal penelitian kuantitatif mahasiswa.
Downloads
References
I. Wigati, M. Toriq, and M. Syawaludin, “Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah bagi Dosen dan Mahasiswa STIT Pringsewu,” vol. 15, no. 1, pp. 2372–2380, 2026.
M. Yahrif and R. Supardi, “Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Pada Mahasiswa Semester Akhir,” Abdi Samulang J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 2, no. 1, pp. 9–15, 2023, [Online]. Available: https://journal.habiburrahman.ponpes.id/index.php/abdi_samulang.
T. Nur Fitria and I. Emy Prastiwi, “Pelatihan Metode Penelitian Kuantitatif Dalam Pengerjaan Skripsi Bagi Mahasiswa S1,” J. Al Basirah, vol. 2, no. 2, pp. 72–82, 2022, doi: 10.58326/jab.v2i2.40.
Jasiah, Kusumawati Ita Rahmania, Kusumawati, Sutiharni, Wetri Febrina, and Yetti Elfina S, “Pelatihan Sistematika Penulisan Skripsi Bagi Mahasiswa,” Masy. Berdaya dan Inov., vol. 4, no. 1, pp. 58–64, 2023.
M. Sulaiman, S. Yuliani, K. Saputri, T. Rositasari, and S. Marliasari, “Penulisan Proposal Penelitian Kuantitatif & Kualitatif Mahasiswa Semester VII Program Studi Bahasa Inggris Universitas Muhammadiyah Palembang,” ABDINE J. Pengabdi. Masy., vol. 2, no. 2, pp. 172–176, 2022, doi: 10.52072/abdine.v2i2.334.
H. Qudratuddarsi, E. Meivawati, and R. Saputra, “Pelatihan Penelitian Metode Kuantitatif dan Systematic literature review bagi Dosen dan Mahasiswa,” J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 3, no. 1, pp. 22–32, 2024.
A. Rohimah et al., “Pelatihan Penulisan Jurnal Ilmiah untuk Mahasiswa Unimar,” J. Pemberdaya. Masy. Univ. Al Azhar Indones., vol. 05, no. 03, pp. 172–175, 2023.
M. S. A. Wisnu Siwi Satiti, “Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah bagi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika UNWAHA,” Altafani, vol. 3, no. 2, pp. 79–84, 2024, doi: 10.59342/jpkm.v3i2.512.
A. Wahed, S. Mus, and A. Nurochmah, “PKM Pelatihan Penulisan dan Publikasi Artikel Ilmiah Online bagi Mahasiswa Semester Akhir,” Semin. Nas. …, pp. 191–195, 2021, [Online]. Available: https://garuda.kemdikbud.go.id/documents/detail/2931196.
T. H. Nurgiansah, “Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Mahasiswa PPKn Universitas PGRI Yogyakarta,” vol. 1, no. 1, p. 41, 2020.
A. Wicaksa, “Pelatihan penulisan ilmiah sebagai upaya peningkatan keterampilan menulis ilmiah,” Plakat (Pelayanan Kpd. Masyarakat), vol. 1, no. 1, p. 8, 2019, doi: 10.30872/plakat.v1i1.2690.
M. Muslim, H. Nawawi, I. Matje, M. N. I. Ode, and M. Yusnan, “Pelatihan Penulisan Makalah Mahasiswa Dalam Menghindari Plagiarisme Pada Aplikasi Turnitin,” SOROT J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 1, no. 2, pp. 37–41, 2022, doi: 10.32699/sorot.v1i2.3094.
S. Suratni et al., “Pelatihan Keterampilan Menulis Ilmiah bagi Mahasiswa Semester Akhir [Scientific Writing Skills Training for Final Year Students ],” ARDHI J. Pengabdi. Dalam Negri, vol. 3, no. 2, pp. 14–23, (in Indonesia), 2025.
M. S. Z. Sutrisno, “Pkm. Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Pedampingan Penulisan Artikel Ilmiah Penelitian Tindakan Kelas,” J. Pengabdi. Kpd. Masy. Widya Mahadi, vol. 2, no. 2, pp. 52–60, 2022, doi: 10.59672/widyamahadi.v2i2.1956.
P. H. Pebriana, Y. Pahrul, and M. Mufarizuddin, “Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah bagi Mahasiswa Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai,” J. Hum. Educ., vol. 2, no. 1, pp. 9–12, 2022, doi: 10.31004/jh.v2i1.34.
A. Rosadi, R. A. Nur, D. Ridwan, and I. Apriandinata, “Pelatihan Penulisan dan Publikasi Artikel Pengabdian Kepada Masyarakat Pada Mahasiswa,” J. Pengabdi. Kpd. Masy. Nusant., vol. 3, no. 1, pp. 125–130, 2022, doi: 10.55338/jpkmn.v3i1.297.
A. B. D. Nandiyanto, “Pelatihan Penulisan Artikel Untuk Publikasi di Jurnal Ilmiah Bereputasi,” J. Abdimas Kartika Wijayakusuma, vol. 4, no. 2, pp. 137–144, 2023, doi: 10.26874/jakw.v4i2.308.
P. Renny Dwijayanti, Novi Marlena, Finisica Dwiyati Patrikha, “Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah (KTI) Bagi Guru-guru SMK di Kabupaten Jombang,” vol. 2, no. 1, pp. 249–266, 2017.
M. Maizuar, A. Hasibuan, R. Putri, E. Ezwarsyah, M. Muhammad, and Z. Zulnazri, “Upaya Pengembangan Profesionalisme Guru Melalui Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah di Kabupaten Aceh Singkil,” J. Solusi Masy. Dikara, vol. 2, no. 1, pp. 26–29, 2022, [Online]. Available: http://jsmd.dikara.org/jsmd/article/view/18/28.
T. N. Fitria, “Pelatihan Penulisan Proposal Ta Dan Skripsi Dengan Menggunakan Metode Penelitian Kualitatif Untuk Mahasiswa D3 Dan S1,” vol. 2, no. 2, pp. 10–18, 2022.
dkk Saharuddin, “Pelatihan Penulisan Proposal Penelitian Mahasiswa,” J. Pengabdi. Ekon. dan Sos., vol. 1, no. 4, pp. 1–5, 2022.
M. Nurwiati, Nizaar, R. Rahmaniah, and A. Afandi, “Pelatihan Penyusunan Proposal Penelitian Bagi Mahasiswa Semester Akhir,” vol. 03, 2025.
Copyright (c) 2026 Hanifah Nur Nasution, Ermawita , Elpi Rosintan Harahap , Thofik Hidayat, Ramisya Berliana Aritonang
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium. Users are allowed to read, download, copy, distribute, search, or link to full-text articles in this journal without asking by giving appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. All of the remix, transform, or build upon the material must distribute the contributions under the same license as the original.
