Faktor Penyebab Kenakalan Remaja dan Upaya Yang Mendorong Prestasi Serta Kegemaran Siswa di SMPN 7 Palangka Raya
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang berkontribusi terhadap kenakalan remaja serta mengidentifikasi upaya yang dilakukan oleh siswa SMPN 7 Palangka Raya dalam meraih prestasi dan mengembangkan minat mereka. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, dengan melibatkan siswa kelas VII, VIII, dan IX serta guru bimbingan dan konseling. Analisis data mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan penerapan teknik triangulasi untuk meningkatkan validitas data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kenakalan remaja dipengaruhi oleh faktor internal—seperti rendahnya pengendalian diri, motivasi belajar yang kurang optimal, dan ketidakstabilan emosi—serta faktor eksternal, termasuk lemahnya pengawasan orang tua, pengaruh teman sebaya, intensitas penggunaan media digital yang tinggi, dan lingkungan sosial yang kurang kondusif. Penelitian ini menegaskan bahwa sinergi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat sangat penting untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung pembentukan karakter dan peningkatan prestasi siswa secara berkelanjutan.
Downloads
References
. ,Z. Aqib and Sujak, "Panduan aplikasi pendidikan karakter," Bandung: Yrama Widya, 2011.
. K. P. Kebudayaan, "Konsep dan pedoman penguatan pendidikan karakter," Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017.
. S. Kurniawan, "Pendidikan Karakter: Konsepsi dan Implementasinya secara Terpadu di Lingkungan Keluarga, Sekolah, Perguruan Tinggi, dan Masyarakat," Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2018.
. M. Muslich, "Pendidikan Karakter: Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional," Jakarta: Bumi Aksara, 2022.
. K. P. Nasional, "Pengembangan pendidikan budaya dan karakter bangsa: Pedoman sekolah," Jakarta: Kementrian Pendidikan Nasional, 2010.
. H. Prayitno and E. Amti, "Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling," Jakarta: Rineka Cipta, 2018.
. W. Sanjaya, "Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan," Jakarta: Prenada Media, 2006.
. Suyadi, "Strategi Pembelajaran Pendidikan Karakter," Bandung: Remaja Rosdakarya, 2013.
. N. A. Wiyani, "Save Our Children From School Bullying," Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2012.
Copyright (c) 2026 Salsa Putri Oktafiani, Reva Lina Sentiya, Hanif Magfiroh, Rafi Ihsan Al Baihaqi, Muhammad Fauzan

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium. Users are allowed to read, download, copy, distribute, search, or link to full-text articles in this journal without asking by giving appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. All of the remix, transform, or build upon the material must distribute the contributions under the same license as the original.







_-_Google_Scholar.png)
