PENERAPAN PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI KELAS VI SDN 003 PAUH ANGIT KECAMATAN PANGEAN

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ditemukannya gejala permasalahan terkait minat baca pada siswa kelas VI di SDN 003 Pauh Angit, Kecamatan Pangean. Padahal program Gerakan Literasi Sekolah untuk meningkatkan minat baca siswa pada tingkatan Sekolah Dasar (SD) telah diterapkan, terkhususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan program Gerakan Literasi Sekolah untuk meningkatkan minat baca siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VI SDN 003 Pauh Angit. Penelitian ini berjenis kualitatif dengan guru mata pelajaran terkait, guru kelas, petugas perpustakaan sekolah dan siswa kelas VI sebagai subjek penelitian. Teknik pengumpulan datanya adalah wawancara, observasi dan dokumentasi dengan model Miles and Huberman sebagai teknik analisis. Adapun kesimpulan penelitian ini adalah penerapan program Gerakan Literasi Sekolah untuk meningkatkan minat baca siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VI di SDN 003 Pauh Angit Kecamatan Pangean sudah ideal. Namun masih perlu adanya peningkatan pada Tahap Pengembangan, karena pada sub variabel ini belum terpenuhi sesuai teori.